成考专业

电子信息工程技术(Electronic Information Engineering Technology)是一门应用计算机等现代化技术停止电子信息控制和信息处置的学科。

电子信息工程技术已浸透在现代生活的每一个角落,主要研讨信息的获取与处置,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。消费生活中的各种制造设备、通讯设备、监测设备以及机电一体自动机设备等都离不开电子信息工程。

高校专业设置编辑

学科

工学门类:电气信息类

专业称号:电子信息工程

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术停止电子信息控制和信息处置的学科,主要研讨信息的获取与处置,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。2013年,电子信息工程曾经涵盖了社会的诸多方面,像电话交流局里怎样处置各种电话信号,手机是怎样传送我们的声音以至图像的,我们四周的网络怎样传送数据,以至信息化时期军队的信息传送中如何失密等都要触及电子信息工程的应用技术。

电子信息技术专业学生停止理论操作

我们能够经过一些根底学问的学习认识这些东西,并可以应用更先进的技术停止新产品的研讨和 电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通讯技术于一体的专业。

培育目的

本专业培育具备电子技术和信息系统的根底学问,培育控制现代电子技术理论、知晓电子系统设计原理与设计方。本专业培育控制现代电子技术理论、知晓电子系统设计原理与设计办法,具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用才能,面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通讯范畴的宽口径、高素质、德智体全面开展的具有创新才能的高级工程技术人才开发。

学问技艺

培育具备电子电路和信息工程的根本理论,控制电子技术和信息系统的根底学问,遭到电子与信息工程理论根本锻炼的高级工程技术人才。

就业面向

毕业生主要面向电力行业,以及电子与信息技术制造业及其它企事业单位从事电子设备和信息系统的研讨、设计、开发、应用和管理等工作。 

课程设置编辑

高等数学、英语、电路剖析、电子技术根底、C言语、VB程序设计、电子CAD、高频电子技术、电视技术、电子丈量技术、通讯技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化(EDA)技术、数字信号处置(DSP)技术等课程。

学习必备编辑

电子信息工程专业主要是学习根本电路学问,并控制用计算机等处置信息的办法。首先要有扎实的数学学问,对物理学的请求也很高,并且主要是电学方面;要学习许多电路学问、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通讯原理等根本课程。学习电子信息工程本人还要入手设计、衔接一些电路并分离计算机停止实验,对入手操作和运用工具的请求也是比拟高的。

譬如本人衔接传感器的电路,用计算机设置小的通讯系统,还会参观一些大公司的电子和信息处置设备,了解手机信号、有线电视是如何传输的等,并能有时机在教师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程,要喜欢研究考虑,擅长开动脑筋发现问题所获才能

1.较系统地控制本专业范畴宽广的技术根底理论学问,顺应电子和信息工程方面普遍的工作范围;

2.控制电子电路的根本理论和实验技术,具备剖析和设计电子设备的根本才能;

3.控制信息获取、处置的根本理论和应用的普通办法,具有设计、集成、应用及计算机模仿信息系统的根本才能;

4.理解信息产业的根本方针、政策和法规,理解企业管理的根本学问;

5.理解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研讨、开发新系统、新技术的初步才能;

单片机与数码管

6.控制文献检索、材料查询的根本办法,具有一定的科学研讨和实践工作才能。

主干课程编辑

1、高等数学

预修课程:高等数学课程

电子信息工程技术

主要内容:本课程分上下册,上册的主要内容包括函数与极限、函数的微分学(导数与微分)、积分学(不定积分、定积分)以及微积分数的一些应用,空间解析几何和向量代数的根本学问;下册的主要内容是多元微分法及其应用、重积分、曲线积分、曲面积分、无量级数、微分方程。经过本课程的学习,使学生控制微积分的根本学问,培育学生辩证思想才能,为学习后继课程或有关专业课打下必要的学问根底。

2、大学物理

预修课程:高等数学(微积分与矢量代数)

主要内容:普通物理是高等院校的根底理工科课程之一,学习的目的是使学生学会分离本专业树立必要的物理模型。本课程以讲授经典物理学的根本学问为主,包括力学、机械振动和机械波、电磁学、光学等内容,恰当地引见近代物理学内容。

3、工程制图与AutoCAD

预修课程:几何学、几何光学

主要内容:本课程是一门研讨绘制和阅读工程图样和图解空间几何问题的根底技术课,主要内容是以*和《机械制图》国度规范规则为根底,研讨机械图样的绘制与阅读。

重点引见:(1)电子信息工程技术的根本理论;(2)正确运用制图仪器,具有查阅国度规范的才能;(3)绘制和阅读工程图样,如零件图和装配图,(4) 引见电类专业AutoCAD根本概念和作图的根本办法,能比拟纯熟地运用AutoCAD作电路图,为工科学生完成专业课程提供必要的根底技术。

4、电子技术

5、单片机技术

6、传感器技术

就业方向编辑

随着社会信息化的深化,各行业大都需求电子信息工程专业人才,而且薪金很高。学生毕业后能够从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比方,做电子工程师,设计开发一些电子、通讯器件;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,筹划一些大的系统,这对经历、学问请求很高;还能够继续进修成为教员,从事科研工作等。 注:不同院校的课程设置可能不同。